Giải bài tập giáo dục công dân 9 bài 1

Sinh thời, bác bỏ Hồ luôn luôn căn dặn các cán bộ, Đảng viên đề nghị cần, kiệm, liêm, chính, chí công, vô tư. Vậy chí công vô tứ nghĩa là gì? với nó được biểu hiện như ráng nào? Mời các bạn cùng mang đến với bài học “ chí công vô tư”.

NỘI DUNG TRẮC NGHIỆM

A. Kiến thức và kỹ năng trọng tâm.

Bạn đang xem: Giải bài tập giáo dục công dân 9 bài 1

I. Đặt vấn đề

a. Đọc truyện:

Tô Hiến Thành – một lớp gương về chí công vô tưĐiều ước muốn của chưng Hồ.

b. Gợi nhắc trả lời câu hỏi:

- đánh Hiến Thành đang có suy nghĩ như nạm nào trong việc dùng người và giải quyết và xử lý công việc? thông qua đó em gọi gì về đánh Hiến Thành?

Để dùng người, đánh Hiến Thành căn cứ vào:Năng lực của người đó.Người có khả năng gánh vác công việc chung với đến tiện ích chung

=> Ông là người công bằng, ko thiên vị.

- Em có xem xét gì về cuộc sống và sự nghiệp cách mạng của quản trị Hồ Chí Minh? Theo em, điều ấy đã tác động ra sao đến cảm xúc của nhân dân ta với Bác?

Cả cuộc đời và sự nghiệp phương pháp mạng của chủ tịch Hồ Chí Minh số đông vì:Quyền lợi dân tộc, quyền lợi và nghĩa vụ đất nước.Hạnh phúc và hòa bình của nhân dân.“ích quốc, lợi dân”.

=> Bác luôn luôn được mọi tình nhân quý, kính trọng, luôn luôn xứng xứng đáng là “ vị cha già của dân tộc”.

- Em hiểu nỗ lực nào về chí công vô tứ và tác dụng của nó so với đời sống cộng đồng?

Chí công vô tứ là người công bằng không thiên vị, giải quyết công việc theo lẽ phải, đặt câu hỏi chung lên trên việc riêng.Tác dụng của chí công vô tư: tạo nên quan hệ làng hội thêm giỏi đẹp, xã hội công bằng, dân chủ văn mình.

II. Nội dung bài bác học

* Khái niệm: Chí công vô tư là phẩm hóa học đạo đức của bé người, thể hiện ở sự bằng không thiên vị, giải quyết công việc theo lẽ phải, khởi hành từ công dụng chung và đặt lợi ích chung lên tác dụng cá nhân.

* Ý nghĩa:

Làm đến quan hệ xã hội thêm giỏi đẹp, thôn hội công bằng, dân nhà văn mình.Được mọi người tin cẩn và tôn trọng.

Xem thêm: Độc Văn Bản Tấm Cám Lớp 10, Soạn Bài Tấm Cám (Trang 65)

* Rèn đức tính chí công vô tư:

Ủng hộ, quý trọng những người có đức tính chí công vô tư.Phê phán những hành vi vụ lợi cá nhân, thiếu vô tư trong giải quyết và xử lý công việc.

Câu 1: trong những hành vi sau đây, theo em, hành vi nào diễn tả phẩm chất chí công vô bốn hoặc không chí công vô tư? bởi vì sao?

a) Mai là học tập sinh giỏi của lớp 9A, nhưng mà Mai không muốn tham gia các hoạt động tập thể của trường, lớp bởi vì sợ mất thời gian, tác động đến hiệu quả học tập của phiên bản thân.

b) Là lớp trưởng, Quân thường làm lơ những khuyết điểm đến những bạn chơi thân cùng với mình.

c) Là cán bộ lãnh đạo nhà máy, ông Lợi cho rằng chỉ phải đề bạt những các bạn có đầy đủ tiêu chuẩn chỉnh đã đề ra.

d) Để chấn chỉnh nề nếp kỉ khí cụ trong xí nghiệp, theo ông Đĩnh rất cần được xử lí nghiêm phần lớn trường hợp vi phạm của cán cỗ cấp dưới.

e) trong mùa bình xét thi đua cuối năm, Lan nhận định rằng chỉ bắt buộc bầu những các bạn có đầy đủ tiêu chuẩn chỉnh đã đề ra.

Xem thêm: Soạn Văn Lớp 11, Phân Tích Quan Cảnh Trong Phủ Chúa Trịnh Hay Nhất

f) đơn vị bà Nga ở phương diện phố, rất thuận tiện cho quá trình kinh doanh, tuy nhiên khi nhà nước tất cả chủ trương về giải phóng đền bù mặt bằng để mở cửa, bà Nga vui miệng chấp hành.