Giải Unit 2 Lớp 11 Personal Experiences Sgk Hệ 7 Năm
Hướng dẫn giải Unit 2. Personnal experiences trang 22 sgk giờ Anh 11 bao hàm đầy đủ nội dung bài học kinh nghiệm kèm câu trả lời (gợi ý trả lời), phần dịch nghĩa của những câu hỏi, bài bác tập gồm trong sách giáo khoa giờ anh lớp 11 cùng với 4 kĩ năng đọc (reading), viết (writting), nghe (listening), nói (speaking) cùng cấu trúc ngữ pháp, tự vựng,.. Sẽ giúp đỡ các em học giỏi môn giờ đồng hồ Anh lớp 11, luyện thi thpt Quốc gia.
Bạn đang xem: Giải unit 2 lớp 11 personal experiences sgk hệ 7 năm
A. READING trang 22 sgk giờ đồng hồ Anh 11
1. Before you read trang 22 sgk tiếng Anh 11
Work in pairs. Look at the pictures below and guess what is happening in the each of them.
(Làm vấn đề theo cặp. Chú ý vào những hình sau đây và đoán phần đông gì đang xảy ra ở mỗi hình.)
Answer: (Trả lời)
Picture a. A man is pointing at a bank-note, saying something.
Picture b. A man is giving a girl some money to buy a hat.
Picture c. A girl is holding a bank-note, thinking about something.
Picture d. A girl is watchingT.V, on which a woman is wearing the hat she likes.
Picture e. A girl is at the hatter’s buying a hat.
Picture f. A girl is stealing something in boy’s bag.
Tạm dịch:
Hình a. Một người bọn ông đang chỉ tay vào sấp tiền, nói gì đó.
Hình b. Một người lũ ông đang gửi tiền cho cô gái để sở hữu một mẫu mũ.
Hình c. Một cô bé đang vậy tập tiền, suy nghĩ về đồ vật gi đó.
Hình d. Một cô bé đang coi TV, trên kia một người đàn bà đang đội mẫu mũ nhưng cô ấy thích.
Hình e. Một cô gái đang ở siêu thị mũ để mua mũ.
Hình f. Một cô nàng đang ăn uống cắp gì đó trong túi của con trai trai.
2. While you read trang 23 sgk giờ Anh 11
Read the story, và then vị the tasks that follow.
(Đọc mẩu truyện và tiếp đến làm bài bác tập sau.)
MY MOST EMBARRASSING EXPERIENCE
My most embarrassing experience happened a few years aso. When I was a grade 9 student. In those days, my biggest dream was a red hat – a floppy cốt tông hat like the one my pop star idol wore in her đoạn clip clip. I thought I would look great in it.
My father knew this, so on my birthday he gave me some money so that I could buy the hat for myself. I was extremely excited and decided to lớn go to lớn the cửa hàng at once. I got on the bus và sat down next to lớn a schoolboy about my age. The boy glanced at me and turned away. There was a sneaky look on his face, but I didn’t think much about it. I was busy imagining how I would look in the hat. After a while, I turned round & noticed that the boy’s schoolbag was open. Inside it, I saw a wad of dollar notes exactly lượt thích the ones my father had given me. I quickly looked into my own bag – the notes had gone! 1 was sure that the boy was a thief. He had stolen my money. I didn’t want to make a fuss, so I decided just to lớn take my money back from the schoolboy’s bag, without saying a word about it. So I carefully put my hand into the boy’s bag, took the notes và put them in my own bag.
With the money I bought the pretty hat of my dreams. When I got home, I showed it to lớn my father.
“How did you pay for it?” he asked.
“With the money you gave me for my birthday, of course. Dad,” I replied.
“Oh? What’s that then?” he asked, as he pointed to lớn a wad of dollar notes on the table.
Can you imagine how I felt then?
Tạm dịch:
Điều xứng đáng xấu hổ tốt nhất của tôi
Kỉ niệm xứng đáng xấu hổ nhất của tớ xảy ra từ thời điểm cách đó vài năm, khi tôi còn là một học sinh lớp 9. Lúc ấy ước mơ lớn số 1 của tôi là mẫu mũ đỏ – một cái mũ bởi vải cô-tông mềm y hệt như cái nón mà ngôi sao 5 cánh nhạc pop thần tượng của tôi đã nhóm trong đoạn phim clip. Tôi nghĩ về mình sẽ trông cực kỳ tuyệt khi team mũ ấy.
Bố tôi biết điều đó, nên vào trong ngày sinh nhật của tôi bố cho tôi một món tiền nhằm tôi tải chiếc mũ ấy mang đến mình. Tôi rất náo nức nên ra quyết định đến ngay lập tức cừa hàng. Tôi lên xe cộ buýt cùng ngồi cạnh một nam giới sinh trạc bằng tuổi tôi. Cậu trai liếc chú ý tôi rồi cù đi. Tất cả một vẻ lén lút trên nét phương diện của cậu, cơ mà tôi không lưu ý nhiều. Tôi mắc tưởng tượng mình sẽ ra sao với cái mũ ấy. Sau một lúc, tôi quay lại và thấy cặp táp của cậu ấy mở ra. Phía bên trong là một xấp tiền tương đồng xấp chi phí mà ba tôi đang cho. Tôi chú ý ngay vào túi xách của mình – xấp tiền đã mất! Tôi vững chắc cậu ấy là tên gọi trộm. Không muốn làm ầm ĩ, buộc phải tôi quyết định lấy lại số tiền kia từ túi xách tay của hắn ta với không nói gì cả. Vì vậy tôi cẩn thận đưa tay vào túi xách của hắn, lấy xấp tiền với để vào túi đeo của mình.
Với số chi phí ấy tôi cài chiếc mũ đẹp đẽ trong mơ của tôi. Khi về đến công ty tôi lôi ra khoe với ba tôi.
“Con lấy gì để trả tiền cho cái mũ đó?” cha tôi hỏi.
“Tất nhiên là ngay số tiền mà ba cho bé mừng sinh nhật đấy ạ”, tôi trả lời.
“Ồ, vậy cái này là gì đây?”, bố tôi hỏi và chỉ còn vào xấp tiền trên bàn.
Bạn bao gồm tưởng tượng được lúc đó tôi cảm xúc thế nào không?
Task 1 trang 24 sgk giờ đồng hồ Anh 11The words / phrases in the box all appear in the passage. Use them to fill in the blanks in the sentences
(Tất cả những từ/ các từ trong form đều xuất hiện thêm ở đoạn văn. Thực hiện chúng nhằm điền vào nơi ở trong các câu.)
| making a fuss sneaky glanced embarrassing idols |
2. She complains noisily about anything she doesn’t like. She is the type of person who is always ______
3. She was in a very______situation. She felt so stupid and didn’t know what to say.
4. Teenaeers nowadays often have their own______who they really love và imitate in different ways.
5. I don’t lượt thích the look of that man. There is something______about him.
Answer: (Trả lời)
1. Glanced; 2. Making a fuss; 3. Embarrassing; 4. Idols; 5. Sneaky
Tạm dịch:
1. Cô bé quá ngượng ngùng cho nỗi nhưng không nhìn mặt phái mạnh trai. Cô liếc chú ý anh rồi chú ý đi hướng khác.
2. Cô ấy phàn nàn một cách ầm ĩ về bất cứ điều gì không thích. Cô ấy là dạng hình người luôn làm ồn ào lên.
3. Cô ấy vẫn ở vào một trường hợp rất bối rối. Cô ấy cảm giác thật lẩn thẩn nghếch và lần chần làm gì.
4. Thời nay thanh thiếu hụt niên thường sẽ có thần tượng riêng của chính mình người mà chúng thật sự thương mến và mô rộp theo những cách khác nhau.
5. Tôi không thích bề ngoài của người lũ ông đó. Tất cả cái nào đó rất giảo quyệt ở ông ấy.
Task 2 trang 24 sgk giờ Anh 11Work in pairs. Put the pictures of the events (on page 22) in the order they happened in the story.
(Làm việc theo cặp. Đặt hầu như tranh của sự kiện (ở trang 22) theo như đúng thứ tự chúng xuất hiện trong câu chuyện. )
Answer: (Trả lời)
1. Picture d; 2. Picture b
3. Picture f; 4. Picture e
5. Picture a; 6. Picture c
Task 3 trang 24 sgk giờ Anh 11Answer the questions. (Trả lời những câu hỏi.)
1. What did she wish khổng lồ have when she was in grade 9?
2. Why did her father give her some money on her birthday?
3. What did she see in the boy’s bag?
4. Why did she decide khổng lồ take the money from the boy’s bag without saying anything about it?
5. What did she vì with the money?
Answer: (Trả lời)
1. A red floppy cotton hat.
2. So that she could buy the hat for herself/ lớn buy the hat for herself.
3. A wad of dollar notes exactly like the ones her father had given her before.
4. She didn’t like to make a fuss.
5. She bought her hat with it.
Tạm dịch:
1. Cô ấy mong muốn có loại gì lúc học lớp 9? ⇒ Một cái mũ bởi vải mềm màu đỏ.
2. Vì sao bố cô cho cô ấy tiền vào trong ngày sinh nhật? ⇒ Để cô ấy rất có thể tự mua chiếc mũ cho mình.
3. Cô ấy thấy gì trong cặp sách của nam giới trai? ⇒ Một tập chi phí trông như nhau tập chi phí mà bố cô cho.
4. Vì sao cô ấy quyết định lấy tiền từ trong cặp của đại trượng phu trai mà không nói lời nào? ⇒ chính vì cô không thích làm ồn ã lên.
5. Cô ấy đã làm cái gi với số chi phí đó? ⇒ Cô đã cài đặt chiếc mũ.
3. After you read trang 25 sgk giờ đồng hồ Anh 11
Word in pairs. Discussion the question: What bởi vì you think the girl had to bởi vì after she discovered that the money she had taken from the boy’s bag was not hers?
(Làm bài toán nhóm. Bàn luận câu hỏi: Em nghĩ cô bé phải làm những gì sau khi cô khám phá ra rằng tiền cơ mà cô mang ở cặp của cậu nhỏ nhắn không cần là tiền bạc cô.)
Answer: (Trả lời)
– She might feel embarrassed because that was not her money.
– Perhaps the girl could place a notice on a local newspaper khổng lồ apologize the boy and liên hệ him to give the money back.
– Perhaps the girl might want lớn tell her father the truth & ask him for help.
– Perhaps she could come khổng lồ the police station, tell the police the truth và ask them for help.
– Maybe the girl could get on the same bus next day và look for the boy lớn return him the money.
Tạm dịch:
– Cô nhỏ xíu có thể cảm thấy hồi hộp bởi vì chưng đó chưa hẳn là tiền của cô.
– có lẽ cô bé nhỏ có thể để lại thông tin trên báo địa phương để xin lỗi cậu nhỏ xíu và contact với chúng ta ấy để trả lại tiền.
– rất có thể cô nhỏ xíu sẽ nói thực sự với tía và nhờ bố giúp đỡ.
– có thể cô bé xíu đến đồn công an, kể cho các chú công an thực sự và nhờ vào họ giúp đỡ.
– hoàn toàn có thể cô bé xíu quay lại chiếc xe buýt ngày hôm qua và tìm kiếm cậu nhỏ nhắn để trả chi phí lại.
B. SPEAKING trang 25 sgk tiếng Anh 11
1. Task 1 trang 25 sgk tiếng Anh 11
Work in pairs. Match the things you might have done or experienced in box A with how the experience might have affected you in box B.
(Làm việc theo cặp. Ghép phần đa điều em có thể đã làm hoặc trải qua ở form A với điều trải qua đó ảnh hưởng đến em ra sao ở form B.)
| A | B |
| 1. Speaking English to lớn a native English speaker2. Being seriously ill3. Travelling to other parts of the country4. Failing an exam5. Talking khổng lồ a famous pop star | a. Makes you love your country moreb. Teaches you a lesson & makes you study harderc. Makes you appreciate your health mored. Makes you more interested in learning Englishe. Changes your attitude lớn pop stars |
Answer: (Trả lời)
1 – d; 2 – c; 3 – a; 4 – b; 5 – e
Tạm dịch:
1. Nói tiếng Anh với người bản xứ làm bạn thích học giờ đồng hồ Anh hơn.
2. Bị ốm nặng làm cho bạn tôn vinh sức khỏe của chính bản thân mình hơn.
3. Đi tới những vùng đất khác biệt trên đất nước làm chúng ta yêu nước nhà hơn.
4. Thi trượt dạy cho chính mình bài học và làm bạn học cần cù hơn.
5. Nói chuyện với một ngôi sao sáng nhạc pop biến hóa thái độ của bạn với những ngôi sao 5 cánh nhạc pop.
2. Task 2 trang 25 sgk giờ đồng hồ Anh 11
Work in pairs. A student talks to lớn her friend about one of her past experiences. & how it affected her. The lines in their conversation are jumbled. Put them in the correct order, then practice the dialogue.
(Làm vấn đề theo cặp. Một học viên đang rỉ tai với các bạn của cô ấy về một trong những điều trải qua của chính mình trong quá khứ với nó tác động đến cô như vậy nào. đa số câu vào cuộc hội thoại của họ đã biết thành đảo lộn. Đặt bọn chúng lại đúng sản phẩm công nghệ tự, tiếp nối thực hành bài đối thoại.)
□ a) I was walking along Trang Tien Street when an English girl came up to me và asked me the way lớn Hoan Kiem Lake. I told her, then we started talking about the lake.
□ b) Have you ever spoken English to a native speaker?
□ c) How did the experience affect you?
□ d) Yes. 1 talked to an English girl last summer.
□ e) What did you talk about?
□ f) Well, it made me more interested in learning English.
□ g) Everything about the lake: its name, the great turtles in it, etc.
□ h) How did you meet her?
Answer: (Trả lời)
1 – b: Have you ever spoken English to a native speaker?
2 – d: Yes, I talked to an English girl last summer.
3 – h: How did you meet her?
4 – a: I was walking along Trang Tien Street when an English girl came up khổng lồ me & asked me the way to Hoan Kiem Lake. I told her, then we started talking about the lake.
5 – e: What did you talk about?
6 – g: Even thing about the lake: its name, the great turtles in it, etc.
7 – c: How did the experience affect you?
8 – f: We’ll, it made me more interested in learning English.
Tạm dịch:
1 – b: các bạn đã khi nào nói tiếng Anh với người bản xứ chưa?
2 – d: Có, bản thân đã trò chuyện với một cô gái người Anh mùa hè năm ngoái.
3 – h: Bạn chạm mặt cô ấy như vậy nào?
4 – a: mình đang đi bộ dọc mặt đường Tràng tiền thì một cô bé người Anh đến và hỏi mình đường mang lại hồ hoàn Kiếm. Bản thân nói cùng với cô ấy. Sau đó, bọn chúng mình bắt đầu nói về hồ.
5 – e: Bạn nói về cái gì?
6 – g: đa số thứ về hồ: tên của nó, rùa đẩy đà trong hồ, vân vân.
7 – c: trải đời này ảnh hưởng tác động đến bạn thế nào?
8 – f: À, nó có tác dụng cho mình đang có nhu cầu muốn học giờ đồng hồ Anh hơn.
3. Task 3 trang 26 sgk giờ đồng hồ Anh 11
Work in pairs. Underline the structures used lớn talk about past experiences in the dialogue in Task 2. Then use the structures và the ideas in Task 1 to make similar dialogues.
(Làm việc theo cặp. Gạch bên dưới những cấu trúc được dùng nói về những điều trải qua trong quá khứ ở bài bác đối thoại 2, tiếp đến dùng những cấu trúc này với những ý tưởng ở bài đối thoại 1 để triển khai bài hội thoại tương tự)
Useful structures:
• Have you ever …?
• How did it happen?
• When did it happen?
• How did the experience affect you?
Answer: (Trả lời)
A: Have vou ever been seriously ill?
B: Yes. And I had khổng lồ be away from trang chủ for nearly two weeks.
A: How did you become so ill?
B: I was in the rain in a winter afternoon for hours.
A: How did that happen?
B: Well. I went for a picnic and didn’t bring my raincoat.
A: How did the experience affect vou?
B: It made me appreciate my health more.
Tạm dịch:
Cấu trúc hữu ích:
• bạn đã bao giờ…?
• Nó xảy ra như thế nào?
• Nó xẩy ra khi nào?
• đòi hỏi này tác động đến bạn như thế nào?
A: các bạn đã lúc nào bị nhỏ nặng chưa?
B: Có. Với mình đề nghị xa bên gần 2 tuần.
A: Sao bạn gầy nặng thế?
B: mình dầm mưa vào chiều mùa đông suốt hàng giờ.
A: Nó xảy ra như vậy nào?
B: À. Bản thân đi dã ngoại với quên với áo mưa.
A: hưởng thụ này tác động đến chúng ta thế nào?
B: Nó giúp mình biết trân trọng sức mạnh hơn.
C. LISTENING trang 27 sgk giờ Anh 11
1. Before you listen trang 27 sgk giờ Anh 11
Work in goups. Look at the picture and say what is happening in it.
(Làm việc theo nhóm. Quan sát hình với nói điều gì đã xẩy ra ở đấy.)
Answer: (Trả lời)
In the picture, we see:
– A house is on fire.
– The fire brigade is fighting khổng lồ put out the fire.
– và people are running away with the firemen’s help.
Tạm dịch:
Trong tranh, chúng ta thấy:
– Một ngôi nhà đang cháy.
– Đội cứu giúp hỏa đang cố gắng dập tắt ngọn lửa.
– Và phần nhiều người đang làm việc đi cùng với sự giúp sức của bộ đội cứu hỏa.
• Listen & repeat. (Nghe với lặp lại)
memorable scream gas stove escape
terrified replaced unforgettable protected
2. While you listen trang 27 sgk giờ đồng hồ Anh 11
Task 1 trang 27 sgk tiếng Anh 11Christina is being interviewed about the most unforuettable experience in her life. Listen to the interview, and then decide whether the statements are true (T) or false (F).
(Christina đang rất được phỏng vấn về một điều đã trải qua chẳng thể quên trong cuộc đời của cô ấy. Nghe bài vấn đáp và tiếp nối quyết định số đông câu nói đúng (T) xuất xắc sai (F)).
| T | F | |
| 1. Christina is a businesswoman. | ||
| 2. The fire happened three years ago. | ||
| 3. The fire started in the bedroom. | ||
| 4. When the fire started, Christina was reading a book. | ||
| 5. Her mother came and rescued her. |
Answer: (Trả lời)
| T | F | |
| 1. Christina is a businesswoman. | ✓ | |
| 2. The fire happened three years ago. | ✓ | |
| 3. The fire started in the bedroom. | ✓ | |
| 4. When the fire started, Christina was reading a book. | ✓ | |
| 5. Her mother came và rescued her. | ✓ |
Tạm dịch:
1. Christina là 1 trong những nữ doanh nhân.
2. Trận hỏa hoán vị xảy ra từ thời điểm cách đó 3 năm.
3. Trận hỏa hoạn bắt đầu từ phòng ngủ.
4. Khi lửa bắt đấu, Christina sẽ đọc sách.
5. Mẹ của cô đã đi vào và cứu giúp cô.
Audio script: (Bài nghe)
Interviewer: This is Radio 3. In your “Unforgettable Experiences” programme tonight we talk lớn Christina, welcome to lớn our programme.
Christina: Hello và thank you! It’s nice being with you tonight.
Interviewer: Christina, could you tell our audience about the most memorable experience in your life?
Christina: Well, my most unforgettable experience happened thirteen years ago, when my house burned down.
Interviewer: Really? How did it happen?
Christina: The fire started in the kitchen where I forgot lớn turn off the gas stove.
Interviewer: What were you doing at that time?
Christina: I was sleeping when I was suddenly woken up by terrible heat. I opened my eyes to find myself surrounded by walls of fire.
Xem thêm: Hóa Học Hữu Cơ Là Ngành Hóa Học, Hóa Học Hữu Cơ Là Gì
Interviewer: That’s terrible! Then did you escape?
Christina: I was terrible. Then I heard my mother’s voice calling my name. I rushed khổng lồ her. She carried me out. Luckily, I got away without even a minor burn.
Interviewer: Not many people are so lucky. Did the fire affect you in any way?
Christina: Oh, yes. Yes, very much, in fact. Although I lost many things in the fire, the experience helped me lớn grow up.
Interviewer: What do you mean?
Christina: Well, before the fire, I was selfish. I always complained to my mother about how small my room was, or how few clothes I had. Then the fire came and destroyed everything we owned. But I slowly began to lớn realize that I didn’t really need my old things. I just needed my family. After all, you can mix new clothes anytime, but a family can never be replaced.
Interviewer: I see, so the fire took many things from you, but it give you something, too.
Christina: Exactly, it taught me to lớn appreciate my family more than things.
Dịch bài:
Phóng viên: Đây là Radio 3. Trong chương trình ” các trải nghiệm thiết yếu quên” tối nay chúng ta trò chuyện cùng với Christina, kính chào mừng các bạn đến với công tác của bọn chúng tôi.
Christina: Xin xin chào và cảm ơn! thật vui lúc được ở đây tối nay.
Phóng viên: Christina, bạn có thể kể mang đến thính đưa nghe về trải nghiệm quan trọng nhất trong cuộc đời bạn được không?
Christina: À, trải nghiệm quan yếu quên đã xảy ra từ thời điểm cách đây 13 năm, khi bên tôi bị cháy.
Phóng viên: Thật à? Nó đang xảy ra như vậy nào?
Christina: Ngọn lửa bắt đầu từ phòng bếp nơi nhưng mà tôi quên tắt nhà bếp ga.Phóng viên: Lúc đó nhiều người đang làm gì?
Christina: Tôi vẫn ngủ thì đùng một cái thức giấc vày nóng khiếp khủng. Tôi mở mắt ra thì thấy mình bị vậy tảo toàn lửa cùng với lửa.
Phóng viên: Thật ghê khủng! các bạn đã bay ra không?
Christina: Tôi vô cùng sợ. Sau đó tôi nghe tiếng chị em gọi tên tôi. Tôi chạy cấp tốc về phía mẹ. Mẹ mang tôi ra ngoài. Như ý thay tôi thoát ra khỏi đó mà không bị rộp tý nào.
Phóng viên: Không những người như ý như thế. Trận cháy đã tác động ảnh hưởng đến các bạn chứ?
Christina: Ồ có. Vô cùng nhiều. Tuy vậy tôi mất quá nhiều thứ tuy vậy trải nghiệm này đã giúp tôi trưởng thành.
Phóng viên: Ý bạn là sao?
Christina: À, trước lúc cháy xẩy ra tôi là fan ích kỷ. Tôi luôn kêu ca với mẹ mình về căn phòng bé dại và tôi gồm ít quần áo. Tiếp nối trận cháy đến và tàn phá mọi thứ cửa hàng chúng tôi có. Nhưng tôi dần bắt đầu nhận ra rằng tôi không thật sự cần những món đồ đó. Tôi chỉ cần gia đình. Sau vớ cả, chúng ta cũng có thể mua áo quần mới lúc nào thì cũng được, nhưng mái ấm gia đình không lúc nào thay thế được.
Phóng viên: Tôi đọc rồi, vậy trận cháy lấy đi của khách hàng nhiều thứ dẫu vậy cũng cho mình điều gì đó.
Christina: chủ yếu xác, nó dạy dỗ tôi biết trân trọng mái ấm gia đình hơn bất kể thứ gì.
Task 2 trang 28 sgk giờ đồng hồ Anh 11Listen to lớn the second part of the dialogue and fill in the gaps in the summary of Christina’s stop, below.
(Nghe phần hai của bài bác đối thoại cùng điền đầy đủ chỗ trống của bài tóm tẳt mẩu truyện của Christina bên dưới đây.)
Although I lost many things in the fire, the experience helped me to lớn grow up. Before the fire, I was selfish. I always complained to lớn my mother about how (1)_____my room was or how few clothes I had. Then the fire came & destroyed (2)______we owned. But slowly I began to lớn realise that I didn’t really need those tilings. I just needed my (3)______. After all, you can mix new clothes any time, but a family can never be (4)______. The fire (5)______many things from me, but it gave me something, too. It taught me to (6)______my family more than things.
Answer: (Trả lời)
1. Small; 2. Everything; 3. Family; 4. Replaced; 5. Took; 6. Love
Tạm dịch:
Mặc dù tôi mất quá nhiều thứ vào trận cháy, thử khám phá này đa giúp tôi trưởng thành. Trước lúc cháy xảy ra tôi là fan ích kỷ. Tôi luôn kêu ca với người mẹ mình về căn phòng nhỏ và tôi có ít quần áo. Sau đó trận cháy mang lại và tiêu diệt mọi thứ cửa hàng chúng tôi có. Cơ mà tôi dần bắt đầu nhận ra rằng tôi không quá sự cần những món thứ đó. Tôi chỉ việc gia đình. Sau tất cả, chúng ta có thể mua xống áo mới lúc nào thì cũng được, nhưng gia đình không bao giờ thay ráng được. Trận cháy đã lấy đi những thứ của tôi nhưng lại cũng mang đến tôi bài bác học. Nó dạy tôi trân trọng mái ấm gia đình hơn rất nhiều thứ khác.
3. After you listen trang 28 sgk giờ Anh 11
Christina says that family is more important than things. Bởi you agree with her? Why? Exchange your ideas with a parner.
(Christina nói rằng gia đình đặc trưng hơn vật vật. Bạn đồng ý với cô ấy không? tại sao? điều đình với một bàn sinh hoạt của bạn.)
Answer: (Trả lời)
I agree with her because family is important. You can get back things you’ve lost, but when you thảm bại your family, you thất bại everything.
Tạm dịch:
Tôi chấp nhận với cô ấy cũng chính vì gia đình vô cùng quan trọng. Chúng ta có thể có lại gần như thứ bị mất, tuy thế khi mất gia đình bạn sẽ mất đi hồ hết thứ.
D. WRITING trang 28 sgk tiếng Anh 11
Write a letter to your pen friend telling him/her about one of your most memorable past experiences. Your letter should include the following main points:
– when it happened
– where it happened
– how it happened
– who was involved
– how the experience affected you
Tạm dịch:
Viết một lá thư cho tất cả những người bạn tâm thư của em nhằm kể cho bạn ấy về giữa những kỉ niệm khó khăn quên của bạn. Lá thư của bạn nên bao gồm những ý chủ yếu sau
– nó xảy ra khi nào
– nó xảy ra ở đâu
– nó diễn ra như cố kỉnh nào
– tất cả ai tham gia
– trải nghiệm ảnh hưởng đến bạn thế nào
Answer: (Trả lời)
Dear Huong,
Last night I had a scary dream. I was walking along an empty street late at night. Suddenly a lion appeared at the end of the street. He ran toward me with his big mouth mở cửa and sharp teeth. He roared and jumped upon me. I screamed loudly và awoke. I’m still frightened now. By the way, vì you have similar problems now? Write lớn me as soon as possible.
Your friend,
Xuan
Tạm dịch:
Hương thân mến,
Tối qua mình đã có một giấc mơ xứng đáng sợ. Mình đang đi dạo trên một tuyến đường vắng vẻ lúc tối muộn. Đột nhiên một con sư tử xuất hiện. Nó chạy về phía mình với chiếc mồm mở to cùng hàm răng sắc. Nó gầm lên và nhảy lên trên người mình. Mình hét to lớn lên và thức giấc. Hiện giờ mình vẫn siêu sợ. À này, bạn có hồ hết vấn đề tựa như không? Viết cho bạn sớm nhất có thể nhé.
Bạn của bạn,
Xuân
E. Language Focus trang 29 sgk giờ đồng hồ Anh 11
Pronunciation: /m/ – /n/ – /g/
Grammar:
Present simple indicating past time
Tense revision: the past simple, past progressive và past perfect
Tạm dịch:
Ngữ âm: /m/ – /n/ – /g/
Ngữ pháp:
– Thì hiện tại đơn chỉ về quá khứ
– Ôn tập về thì: vượt khứ đơn, vượt khứ tiếp tục và quá khứ hoàn thành
1. Pronunciation trang 29 sgk giờ đồng hồ Anh 11
Listen & repeat. (Nghe cùng lặp lại)
Practise reading aloud these sentences (Thực hành gọi to phần đông câu này)
1. Good morning. I want an apartment in central London.
2. We have an inexpensive apartment in Northend Avenue.
3. I remember meeting him on a nice summer afternoon.
4. Mr. King is singing next door.
5. He’s holding a string in his fingers.
6. He loves spending his holidays in his small summer house.
Tạm dịch:
1. Kính chào buổi sáng. Tôi muốn 1 căn hộ chính giữa Luân Đôn.
2. Công ty chúng tôi có một căn hộ thông minh trên quốc lộ Northend.
3. Tôi nhớ đã chạm mặt anh ấy vào một trong những chiều hè thiệt đẹp.
4. Ông King sẽ hát trong nhà bên cạnh.
5. Anh ấy đang thay một xâu chuối vào tay.
6. Anh ấy mê thích trải qua kỳ du lịch trong căn nhà mùa hè bé dại của mình.
2. Grammar trang 30 sgk giờ Anh 11
Exercise 1 trang 30 sgk giờ đồng hồ Anh 11Use the correct present tense forms of the verbs in brackets in the story below. The first one has been done for you as an example.
(Sử dụng dạng thì lúc này đơn đúng của những động từ trong ngoặc ở câu chuyện bên dưới. Động từ đầu tiên đã được gia công sẵn làm cho ví dụ mang lại bạn.)
The story is about a girl called Little Red Riding Hood who (0. Live) lives with her mother. Little Red Riding Hood’s grandmother(1. Invite)______her lớn her cottage, so one fine day she (2. Set)______off to lớn visit her. The little girl (3. Get)______ready,(4. Wave)______goodbye to lớn her mother & (5. Promise)______to be careful. On her arm she (6. Carry)______a basket which (7. Contain)______a cake her mother (8. Bake)______specially. It (9. Be)______a lovely spring morning, the sun (10. Shine)______and the birds (11. Sing)______feeling happy that the winter (12. Be)______over.
Answer: (Trả lời)
| 1. Invites | 2. Sets | 3. Gets | 4. Waves |
| 5. Promises | 6. Carries | 7. Contains | 8. Has baked |
| 9. Is | 10. Is shining | 11. Are singing | 12. Is |
Tạm dịch:
Câu chuyện nói về một cô bé được điện thoại tư vấn là Cô bé xíu quàng khăn đỏ người mà sống cùng với mẹ. Bà của cô bé quàng khăn đỏ mời cô nhỏ bé đến bên bà chơi, vì chưng vậy một ngày đẹp mắt trời cô bé bỏng khởi hành mang lại thăm bà. Cô gái bé dại sẵn sàng, chào thân ái mẹ và hứa đang cẩn thận. Trên tay cô nhỏ nhắn mang chiếc giỏ đựng bánh mà mẹ cô nhỏ bé đã nướng riêng cho bà. Đó là 1 trong các buổi sáng ngày xuân đẹp trời, khía cạnh trời chiếu sáng và chim hót vang cảm thấy vui khi mùa đông đã qua đi.
Exercise 2 trang 30 sgk giờ đồng hồ Anh 11Complete the sentences by putting the verbs into the past simple or past progressive.
(Hoàn thành câu bằng phương pháp chia những động từ ở thì vượt khứ 1-1 hoặc vượt khứ tiếp diễn.)
Examples:
Do you like this picture? My uncle______it. (paint)
– bởi vì you lượt thích this picture? My uncle painted it.
We______lunch when we______the news. (have, hear)
– We were having lunch when we heard the news.
1. He______his arm when he______football. (break, play)
2. Julia______her first novel when she______19 years old. (write, be)
3. I______on the computer when the fire______out. (work, break)
4. When it______to rain, they______through the forest. (start, walk)
5. He______us about his marriage when we……afternoon tea. (tell, have)
6. Sorry, I_____to you. I______ about something else. (not listen, think)
7. I______you last night, but you______. What______you? (phone, not answer, do)
8. Mary______her glasses at the time, so she______what kind of oto the man______. (not wear, not notice, drive)
Answer: (Trả lời)
1. Broke/ was painting
2. Wrote/ was
3. Was working/ broke
4. Started/ were walking
5. Told/ were having
6. Didn’t listen/ was thinking
7. Phoned/didn’t answer/ were… doing
8. Was not wearing/ didn’t notice/ was driving
Tạm dịch:
Ví dụ:
– bạn có thích bức tranh này không? Chú mình đã vẽ nó.
– chúng tôi đang ăn trưa thì nghe được tin.
1. Anh ấy gãy tay lúc đang đùa bóng đá.
2. Julia đang viết quyển tiểu thuyết đầu tay năm 19 tuổi.
3. Tôi đang thao tác làm việc trên máy vi tính thì lửa bùng cháy.
4. Khi trời mưa chúng ta đang đi bộ qua cánh rừng.
5. Anh ấy kể cho cửa hàng chúng tôi nghe về hôn nhân của anh ấy khi công ty chúng tôi đang uống trà chiều.
6. Xin lỗi. Tôi dường như không nghe bạn. Tôi đã nghĩ về vấn đề khác.
7. Tôi qua tôi gọi cho bạn nhưng bạn đang không trả lời. Ai đang làm gì?
8. Mary đã không đeo kính cần đã không chú ý đến đời xe ô tô mà lại người đàn ông đang lái.
Exercise 3 trang 31 sgk giờ đồng hồ Anh 11Write the sentences, putting the verbs in each sentence into the past simple or the past perfect.
(Viết câu, phân chia động từ trong mỗi câu làm việc thì vượt khứ 1-1 hoặc vượt khứ trả thành.)
Example:
When the police (arrive), the oto (go).
– When the police arrived, the oto had gone.
1. They (eat) everything by the time I (arrive) at the party.
2. When I (find) my purse, someone (take) the money out of it.
3. By the time I (get) into town, the shops (close).
4. When they (get) khổng lồ the station, the train (leave).
5. By the time you (get) her letter, she (arrive) in Paris.
6. The police (pay) no attention lớn Clare’s complaint because she (phone) them so many times before.
7. I (go) to lớn the post office lớn ask about my package, but they (say) that it (not arrive) yet.
8. When I (look) at the new dress for half an hour, I (ask) how much it (cost).
Answer: (Trả lời)
1. Had been/ arrived
2. Found/ had taken
3. Got/ had closed
4. Got/ had left
5. Got/ had arrived
6. Paid/ had phoned
7. Went/ said/ hadn’t arrived
8. Had looked/ asked/ cost
Tạm dịch:
Ví dụ:
– Khi cảnh sát đến xe hơi đã đi rồi.
1. Chúng ta đã ăn hết đều thứ lúc tôi cho bữa tiệc.
2. Lúc tôi tra cứu thấy ví, ai đó đã lấy hết tiền trong đó.
3. Lúc tôi mang lại thị trấn, cửa hàng đã đóng góp cửa.
4. Lúc tôi mang lại nhà ga, tàu hỏa đã từng đi rồi.
5. Khi chúng ta nhận được bức thư, cô ấy đang đi đến Pari rồi.
6. Cảnh sát để ý đến phàn nàn của Clare bởi cô ấy đã call cho họ những lần trước đây.
7. Tôi mang đến bưu điện để hỏi về bưu phẩm nhưng mà họ nói nó vẫn không đến.
8. Khi vẫn nhìn cái đầm mới khoảng tầm nửa giờ, tôi hỏi nó gia bao nhiêu.
F. Vocabulary (Phần tự vựng)
| affect | v | /əˈfekt/ | ảnh hưởng |
| appreciate | v | /əˈpriːʃieɪt/ | coi trọng, đánh giá cao |
| attitude | n | /ˈætɪtjuːd/ | thái độ |
| confidence | n | /ˈkɒnfɪdəns/ | sự từ tin, lòng tin |
| embarrassing | a | /ɪmˈbærəsɪŋ/ | ngượng ngùng, lúng túng |
| embrace | v | /ɪmˈbreɪs/ | ôm, ôm ấp |
| floppy (hat) | a | /ˈflɒpi/ | (mũ) mềm |
| glance at | v | /ɡlɑːns ət/ | liếc nhanh, chú ý qua |
| idol | n | /ˈaɪdl/ | thần tượng |
| make a fuss | /meɪk ə fʌs/ | làm ồn ào lên | |
| memorable | a | /ˈmemərəbl/ | đáng ghi nhớ |
| outlook | n | /ˈaʊtlʊk/ | quan điểm, quan điểm nhận |
| point | v | /pɔɪnt/ | chỉ, phía về |
| protect | v | /prəˈtekt/ | bảo vệ |
| scream | v | /skriːm/ | kêu thét, la hét |
| sneaky | a | /ˈsniːki/ | vụng trộm, lén lút |
G. Grammar (Ngữ pháp)
1. Thì hiện tại đơn diễn tả hành cồn trong quá khứ
Thì hiện tại đơn giản hoàn toàn có thể được sử dụng để diễn tả thời gian làm việc quá khứ.
– Ở lối văn nói chuyện để cho sự kiện chân thật hơn
Ví dụ:
The story is about a poor girl who lives with her single father in a cottage.
– Ở bài bác tóm tắt kịch/ chuyện phim hay phản hồi bóng đá
Ví dụ:
A man walks into the bar and asks for a glass of brandy.
Nam takes the ball, beats two players and centres it into the goal.
– Tường thuật đa số gì họ đã nghe và đã đọc
Ví dụ:
The article explains why the number of students who passed the last exam decreases.
2. Ôn lại thì hiện tại đơn
Thì hiện tại đơn diễn tả:
– Một hành động, sự việc diễn ra thường xuyên lặp đi lặp lại.
– Một sự thật hiển nhiên, một chân lí.
– Suy nghĩ, cảm giác.
– Một thói quen.
– Một sự việc có kế hoạch trình, thời gian ví dụ rõ ràng (giờ máy bay cất cánh, tiếng tàu khởi hành,…).
Cách dùng:
– Với hễ từ to-be
Khẳng định: Subject + is/am/are + …
Trong đó:
+ I + am + …
+ He/She/It + is + …
+ We/You/They + are + …
Ví dụ:
My mother is a teacher.
I am a student.
We are friends.
Phủ định: Subject + am/is/are + not + …
Trong đó:
+ is not = isn’t
+ are not = aren’t
Ví dụ:
I am not good at Chinese.
She isn’t my girlfriend.
They aren’t Vietnamese.
Nghi vấn:
Câu hỏi: Am/Is/Are + Subject + … ?
Trả lời: Yes, Subject + am/is/are. – No, Subject + am/is/are + not.
– Với cồn từ thường
Khẳng định: Subject + Verb (s/es) + …
Trong đó:
+ Subject là I/We/They/You/Danh tự số các thì verb sinh hoạt dạng nguyên thể.
+ Subject là He/She/It/Danh từ số không nhiều thì verb thêm “s”/“es” ngơi nghỉ đuôi.
Chia động từ:
– thông thường ta thêm “s” vào đuôi những động từ: work – works
– Động từ kết thúc là “s, sh, ch, z, x, o” thì ta thêm “es” vào đuôi: wish – wishes
– Động từ hoàn thành là “y”, trước “y” là 1 trong nguyên âm (a, e, i, o, u) ta thêm đuôi “s”: buy – buys
– Động từ chấm dứt là “y”, trước “y” là phụ âm ta đổi “y” thành “i” rồi thêm đuôi “es”: cry – cries
– riêng rẽ “have” → “has”
Ví dụ:
I get up at 6 o’clock every morning.
He often goes to school by bike.
Phủ định: Subject + do not/does not + Verb (nguyên thể) + …
Trong đó:
+ vị not = don’t
+ does not = doesn’t
Ví dụ:
I don’t eat chocolate regularly.
Nam doesn’t like playing football.
Nghi vấn:
Do/Does + Subject + Verb (nguyên thể) + … ?
Yes, Subject + do/does. – No, Subject + don’t/doesn’t.
Ví dụ:
Do you live with your parents?
Yes, I do.
– tín hiệu nhận biết
– những câu sinh hoạt thì bây giờ đơn thông thường sẽ có sự lộ diện của những trạng từ chỉ tần suất: always, usually, often, sometimes, rarely, seldom, frequently, all the time, every day/month/year, once, twice,…
– những trạng tự như always, sometimes, often, rarely, seldom,… đứng trước đụng từ thường, sau rượu cồn từ to-be cùng trợ động từ.
3. Ôn lại thì thừa khứ tiếp diễn
Cấu trúc: S + was/were + V-ing
Sử dụng:
– Thì vượt khứ tiếp tục dùng để diễn đạt một hành động, sự kiện đang xẩy ra ở một thời điểm tính chất trong vượt khứ.
Ví dụ: What were you doing at 3 p.m yesterday?
– Sự kiện đang diễn biến ở vượt khứ thì bỗng dưng một hành vi khác xen vào (Hành rượu cồn đang ra mắt thì dùng ở quá khứ tiếp diễn, hành động nào ngắn lại hơn và mang tính tức thời, thì ngơi nghỉ quá khứ đơn.)
Ví dụ: Last night when I was doing exercises, my friend came.
– hai hoặc những sự việc xảy ra cùng một dịp tại 1 thời điểm trong vượt khứ.
Ví dụ: Last night, while I was listening the radio, my children were learning the lesson.
– dùng với các trạng trường đoản cú always, continually, forever nhằm phàn nàn về số đông sự khiếu nại lặp đi lặp lại nhiều lần trong thừa khứ cùng gây nặng nề chịu cho những người khác.
Ví dụ: He was always coming to lớn work late.
4. Ôn lại thì quá khứ hoàn thành
a. Những trường hợp áp dụng thì vượt khứ trả thành
– Khi bao gồm một hành vi xảy ra và kết thúc trước một hành động khác trong thừa khứ
+ trong câu thông thường có 2 vế, hành động nào xảy ra trước thì sử dụng quá khứ hoàn thành, hành vi nào xẩy ra sau thì sử dụng quá khứ đơn.
+ thường sử dụng những từ nối như before, after, just, when, as soon as, by the time, until,…
Ví dụ: The police came when the robber had gone away.
– diễn tả hành động xẩy ra một khoảng thời hạn trong quá khứ, trước một mốc thời gian khác
Ví dụ: Jackie had studied in japan before she did her master’s at Harvard.
– Một hành động xảy ra như là điều kiện tiên quyết cho hành động khác
Ví dụ: I had prepared for the upcoming exam and was ready to bởi well.
– một trong những trường hợp quánh biệt:
+ Trong kết cấu câu đk loại 3 (diễn tả một điều kiện không có thực)
Ví dụ: She would have come to lớn the buổi tiệc ngọt if she had been invited.
+ Trong kết cấu “wish” mô tả 1 ước ước ao trong thừa khứ
Ví dụ: I wish I had prevented him from going out.
b. Phương pháp dùng
Khẳng định: Chủ ngữ + had + Động từ bỏ (phân từ 2) + …
Ví dụ: They had left before I arrived.
Phủ định: Chủ ngữ + had not (= hadn’t) + Động từ (phân từ 2) + …
Ví dụ: Lewis wished khổng lồ go khổng lồ the theatre because he hadn’t seen that film before.
Nghi vấn:
Hỏi: (Từ nhằm hỏi) Had + công ty ngữ + Động trường đoản cú (phân trường đoản cú 2) + … ?
Trả lời: Yes, nhà ngữ + had. – No, nhà ngữ + hadn’t.
Ví dụ: Had you prepared for the lesson before you went to lớn school?
c. Dấu hiệu nhận biết
– Từ dấn biết: until then, by the time, prior to lớn that time, before, after, for, as soon as, by, …
– vào câu hay có những từ: before, after, when by, by the time,…
Ví dụ:
When they arrived at the airport, her flight had taken off.
Xem thêm: Vẽ Đồ Thị Hàm Số Y=Sinx Có Bao Nhiêu Tâm Đối Xứng? Vẽ Đồ Thị Y=
He had cleaned the house by the time her mother came back.
Bài trước:
Bài tiếp theo:
Trên đấy là nội dung bài học kèm câu vấn đáp (gợi ý trả lời), phần dịch nghĩa của các câu hỏi, bài bác tập vào Unit 2. Personnal experiences trang 22 sgk giờ đồng hồ Anh 11 đầy đủ, gọn ghẽ và đúng chuẩn nhất. Chúc chúng ta làm bài bác Tiếng Anh tốt!
